Chaleur et Soleil

INPES-soleil

Pour le groupe des bébés :

     * les nourrissons ont la peau et les yeux fragiles
     * importance de ne jamais les exposer aux soleil

Pour les moyens et les grands:

     * éviter autant que possible de les exposer au soleil entre 12h et 16h
    * quels que soient l’heure et le lieu d’exposition les enfants doivent porter un chapeau à bords larges
       pour protéger le visage et les yeux.
    * il est utile de leur faire garder des vêtements couvrants qui protègent très bien des rayons du soleil
    * d’une manière générale veillez à limite les durées d’exposition

 



Recommandations INPES, Ministère de la santé, Assurance Maladie

Fête de fin d’année le 11 juin 2016

Chères Familles

Nous vous rappelons que notre fête de fin d’année aura lieu le samedi 11/06 dès 9h30 en présence de la ferme itinérante « La Fermeuuuuuuh Buissonnière «  Lapin et AnesseLa matinée se déroulera en plusieurs ateliers:

-découverte des animaux de façon ludique et tactile avec explication des intervenants
-possibilités de caresses et temps partagé auprès des animaux: poules, coq, poussins, dindon, oies, mouton, chèvre, chien, lapins, ânes.
-espace rempli de paille propre pour que les enfants se roulent dedans sous la  surveillance des parents.
-balade à poneys  dans le parc , plusieurs poneys dont un qui pourra porter jusqu’à 40kg sous la responsabilité des parents avec port de bombe fournies.
-balade avec l’âne attelé à une charrette dans le parc  pouvant promener 2 adultes et 3 enfants

A l’issue de cette matinée un repas partagé est proposé par l’association les petits lutins qui gère la crèche.

Chacun d’entre vous devra s’inscrire pour dire si il prévoit d’apporter un plat salé ou sucré. L’association fournira les boissons.

Nous vous remercions de nous confirmer votre présence sur le matin et sur le repas .

Cordialement

L’EQUIPE DE DIRECTION

Action Préventive et Pédagogique

logo-Lutin

MULTI ACCUEIL LES PETITS LUTINS

– MAI 2016-

Message destiné aux familles :

Depuis plusieurs mois certains enfants se griffent entre eux. La situation devient difficile à gérer pour parents et professionnelles.

Nos actions et notre discours ont été les suivant :

-nous avons vérifié tous les ongles, informé et sensibilisé les parents de les couper à leurs enfants… il nous est arrivé de couper certains ongles

-le personnel rappelle régulièrement les règles, les interdits : nous avons des images avec des Smiley contents et pas contents par rapport à certains gestes et jeux

-nous ne focalisons pas les relèves que sur les faits négatifs de la journée, surtout au dessus de la tête des enfants mais nous souhaitons informer les parents certaines fois quand l’enfant agresse de façon répétitive

-échange avec les familles de façon discrète pour ne pas le faire à l’écoute de tous dans l’accueil ou le couloir

-nous informons chaque fois que l’enfant a été agressé, nous nous efforçons de ne rien cacher même si c’est difficile pour la pro qui fait la relève.

-vigilance du personnel à l’égard des enfants griffeurs (mais aussi mordeurs) : mais ils sont rapides, 2 secondes d’inattention au moment de l’accueil ou départ d’un enfant

-on demande aux enfants de venir voir les adultes en cas de difficultés et ne pas gérer les « bagarres » seuls

-nous avons eu une formation collective à l’automne sur la gestion des comportements difficiles : nous avons mis des actions en pratiques, des discours communs, enlever des formulations toutes faites à ne pas dire en collectivité, réaménager les espaces, les jeux, les levers de siestes…

-nous nous sommes réunis : membre de l’association, professionnelles, médecin et psychologue pour évoquer ces gestes agressifs

Dernièrement, les enfants ont réalisé en activité une affiche d’information avec 2 objectifs :

* sensibilisation pédagogique et éducatif à destination des enfants : avec images de mains, poème, gestes doux… et de façon ludique : peinture, découpage, collage…

*sensibilisation des parents en posant cette affiche dans le sas d’entrée pour que les parents voient le « travail » de leurs enfants et en parlent avec eux et le personnel, et pour les sensibiliser de nouveau au coupage des ongles


 

 

panneau les petites mains

AU BOUT DE MES BRAS

Au bout de mes bras Deux petites mains coquines
Au bout de mes bras ne s’arrêtent pas
Elles tournent Elles dansent
Elles s’envolent Puis descendent
Elles attrapent Elles se frottent
Puis se tendent
Elles disent « au revoir » Et voilà (mains dans le dos)

 


Nous vous remercions de prendre en considération cette information avec sérieux et d’en parler avec vos enfants, sans les accuser, ni dénoncer mais d’ouvrir le dialogue en leur lisant le poème et en regardant avec eux l’affiche réalisée.

Avec votre compréhension et votre coopération

L’équipe pédagogique